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Les élèves nouveaux arrivants non francophones en 2010-2011 / Sylvie Kleinholt

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

KLEINHOLT, Sylvie. Auteur | France. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (MENJVA). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau B1 - Etudes statistiques sur les élèves

Edité par Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Paris - 2012

Au cours de l'année scolaire 2010-2011, 38 100 nouveaux arrivants non francophones ont été accueillis dans les écoles élémentaires, les collèges et les lycées, représentant 0,4 % des effectifs scolaires. Leur répartition est concentrée sur le tiers des académies, celles des régions Île-de-France, Provence-Alpes-Côte d'Azur, Rhône-Alpes, Alsace et Lorraine. Dans les écoles élémentaires, 78,7 % des élèves non francophones bénéficient d'une scolarité dans une classe spécifique ou d'un soutien ponctuel ; dans les collèges et lycées professionnels, 91 % sont accompagnés dans leur apprentissage de la langue française ; en lycée général et technologique, seulement 69 % bénéficient de cet accompagnement. En encadrés : méthodologie ; les dispositifs d'accueil mis en place ; un peu d'histoire.

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