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Acquis (les) des élèves entrant en section d'éducation spécialisée et en section d'enseignement général et professionnel adapté.

Publication de la DEPP / Education & Formations

VUGDALIC, Suvani | France. Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Bureau C2 | France. Ministère de l'Education nationale (MEN) | France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports (MENJS). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Sous Direction des Evaluations (SDEVA)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 1997

Evaluation effectuée à la rentrée 1995 sur un échantillon d'élèves scolarisés dans les SES/SGPA, parce qu'ils présentaient de graves difficultés scolaires. Comparaisons des scores obtenus aux items de mathématiques et de français par les élèves de sixième et ceux de SEGPA, résultats globaux, ou selon le niveau de compétence, le retard scolaire, le sexe et la profession du chef de famille.