Les facteurs de réussite au début du collège d'après les panels d'élèves entrés en sixième en 1989 et 1995 / Patricia Poncet | PONCET, Patricia. Auteur
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Les facteurs de réussite au début du collège d'après les panels d'élèves entrés en sixième en 1989 et 1995 / Patricia Poncet

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

PONCET, Patricia. Auteur | France . Ministère de l'éducation nationale (MEN). Direction de la programmation et du développement (DPD). Bureau C1

Edité par Ministère de l'éducation nationale. Paris - 2000

Comparaison entre les deux panels : devenir des élèves : selon leur âge d'entrée et leur niveau en 6e ; pourcentages d'élèves parvenus en 4e générale sans redoubler selon : l'appartenance ou non du collège à une ZEP ; l'origine sociale de l'élève ; écarts de réussite entre filles et garçons. On constate une légère augmentation du taux d'accès des élèves de 6e en 4e sans redoublement. L'influence de l'origine sociale sur le cursus scolaire reste marquée et l'écart de réussite entre garçons et filles s'est accentué au profit des filles. En encart, sources des données.

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