Réduction de la taille de classe en éducation prioritaire : Que nous apprennent les données de la DEPP ? / Axelle Charpentier

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Réduction de la taille de classe en éducation prioritaire : Que nous apprennent les données de la DEPP ? / Axelle Charpentier

Publication de la DEPP / Document de travail

CHARPENTIER, Axelle. Auteur | France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). DEPP B1 - Bureau de l'appui à l'évaluation des politiques publiques et de soutien à la recherche

Edité par Ministère de l'éducation nationale. Paris - 2026

Cette synthèse rassemble les principaux résultats des études menées par la DEPP concernant la mise en œuvre progressive de la politique de réduction de la taille de classe de CP et de CE1 en éducation prioritaire.

Note

Bibliogr. en fin d'ouvrage. pp. 13-14

Type de document: Document de travail
Langue: français
Description physique: 1 vol. (14 p.) ; tabl.; graph. ; 30 cm

Date de publication: 2026

Numéro de volume: N° 2025-S08
Collection: Document de travail

Cotes

DT 2026-S08

ISSN: 2779-3532

Sujets

Descripteurs

établissement du premier degré
taille des classes
réseau d'éducation prioritaire renforcé
démographie scolaire
cours préparatoire
cours élémentaire première année
pratique d'enseignement
éducation prioritaire
reforme de l'enseignement
cohorte
performance des élèves
condition de travail
enseignant du primaire
réussite scolaire

Lieux

Source de la donnée

ADOC

Secteur d'enseignement

PUBLIC
PRIVE SOUS CONTRAT

Catégorie de document

DONNEES BRUTES

Thème

ELEVES DU 2ND DEGRE
EDUCATION PRIORITAIRE
ETABLISSEMENTS DU 1ER DEGRE

Tutelle

Ministère de l'Education nationale

Agence de catalogage

Centre de documentation DEPP/DVE

Dates des données

2005 ; 2002 ; 2017 ; 2020 ; 2025

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Réduction de la taille de classe en éducation prioritaire : Que nous apprennent les données de la DEPP ? / Axelle Charpentier