Concours enseignant 2015 du secondaire public : 20 % d'admissions en plus au concours externes rénovés / Catherine Valette

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

VALETTE, Catherine. Auteur | France. Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR). Direction de l'évaluation et de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau A2 - Etudes statistiques sur les personnels

Edité par Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Paris - 2016

En 2015, près de 17 600 postes ont été ouverts au recrutement d'enseignants du second degré public par les voies externe (72 %), interne (12 %) et réservée (16 %) pour la France entière. Aux concours externes, entre les sessions 2014 et 2015 rénovées, les admissions ont progressé de 20 %, au même rythme que les postes, mais elles restent toutefois inférieures de 13 % à l'offre. Le déficit est concentré sur quelques disciplines, comme les mathématiques (23 % au Capes et 40 % à l'agrégation), l'anglais (20 % au Capes) et les disciplines professionnelles (28 % au CAPLP). Pourtant, là aussi, les admissions ont augmenté par rapport à l'année précédente. Près d'un admis sur deux est un étudiant issu des écoles supérieures du professorat et de l'éducation. Aux concours internes, la légère reprise des recrutements, amorcée en 2014, s'est renforcée en 2015. Seuls 2 % des postes n'ont pas été pourvus. En revanche, le taux de couverture des concours réservés se dégrade à nouveau, et plus de la moitié des postes n?a pas trouvé preneur.

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