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L'évaluation des pratiques enseignantes dans les premier et second degrés : octobre 2002 : Rapport établi à la demande du Haut Conseil de l’évaluation de l’école / Alain ATTALI, Inspecteur général honoraire de l’Éducation nationale & Pascal BRESSOUX, Professeur à l’Université Pierre Mendès-France de Grenoble
Publication de la DEPP / Haut Conseil de l'Evaluation de l'Ecole
Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris - 2002
Avis du Haut conseil de l'évaluation de l'école : les pratiques enseignantes effectives ne sont pas suffisamment connues, l'effet de celles-ci sur les progrès et les comportements des élèves restent également obscur. Objectifs : développer et capitaliser les observations pratiques, études et recherches permettant d'en apprécier l'efficacité ; organiser et diffuser les résultats afin d'améliorer l'efficacité du système éducatif dans son ensemble.