Les signalements d’incidents graves dans les écoles et établissements publics et privés sous contrat en 2024-2025 / Muriella Rakotobe

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

RAKOTOBE , Muriella . Auteur | France. Ministère de l'éducation nationale (MEN). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau B3 - Etudes sur les établissements et l'éducation prioritaire

Edité par Ministère de l'Education nationale. Paris - 2026

Au cours de l’année scolaire 2024-2025, 14 incidents graves pour 1 000 élèves ont été signalés dans les collèges et lycées et 4 pour 1 000 élèves dans les écoles. Ces signalements sont en léger recul par rapport à l’année scolaire précédente. Ces incidents graves sont très majoritairement des atteintes aux personnes, notamment verbales et, dans une moindre mesure, des atteintes aux biens ou à la sécurité. Un incident sur vingt dans le premier degré et un sur dix dans le second degré est motivé par le racisme, l’antisémitisme, la xénophobie ou l’homophobie. Les élèves sont les principaux auteurs des incidents graves signalés, notamment dans le second degré. Quant aux victimes, ce sont, à parts égales ou presque, des élèves et des personnels. Toutefois, les personnels sont un peu plus représentés dans le premier degré que dans le second degré.