Repères et références statistiques : enseignements, formation, recherche : 2025. chapitre 08, Résultats, diplômes, insertion / Ministère de l'éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Publication de la DEPP / Repères et références statistiques...
Edité par Ministère de l'éducation nationale. Paris ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche - 2025
8.01. La réussite au diplôme national du brevet : sexe, âge, origine sociale.- 8.02. La réussite au baccalauréat selon la série.- 8.03. La réussite au baccalauréat : sexe, âge, origine sociale.- 8.04. La proportion de bacheliers dans une génération.- 8.05. L’espérance d’obtenir le baccalauréat pour un élève de sixième.- 8.06. Les diplômes technologiques et professionnels du second degré.- 8.07. La réussite au CAP et au baccalauréat professionnel : sexe, âge.- 8.08. La réussite au CAP et au baccalauréat professionnel par spécialité.- 8.09. Les diplômes du supérieur : évolution.- 8.10. Le BTS : présentation générale.- 8.11. Le BTS - succès par spécialité.- 8.12. Les diplômes universitaires de technologie [DUT].- 8.13. La réussite au DUT.- 8.14. Les diplômes universitaires : évolution.- 8.15. Les diplômes universitaires par discipline.- 8.16. La réussite en licence.- 8.17. Les diplômes d’ingénieurs et de commerce.- 8.18. Le niveau d’études à la sortie du système éducatif.- 8.19. L'insertion à six mois des lycéens professionnels et étudiants de niveau CAP à BTS.- 8.20. L’insertion à six mois des apprentis de niveau CAP à BTS.- 8.21. L’insertion professionnelle des diplômés 2022 de l’université.- 8.22. L'insertion professionnelle des diplômés de formation d'ingénieur et de management de niveau bac +5.- 8.23. L’insertion professionnelle des docteurs diplômés en 2020.- 8.24. La situation professionnelle quelques années après la fin de la formation initiale.- 8.25. La validation des acquis de l’expérience : diplômes technologiques et professionnels.- 8.26. La validation des acquis de l’expérience dans l’enseignement supérieur.-8.27. Les diplômes à l’issue de la formation continue dans l’enseignement supérieur .- 8.28. La France et les objectifs européens de l’éducation