Les choix d’enseignements de spécialité et d’enseignements optionnels à la rentrée 2025 / Aude Leduc et Nicolas Miconnet
Publication de la DEPP / Note d'information MEN
Edité par Ministère de l'Education nationale. Paris - 2026
À la rentrée 2025, les choix d’enseignements de spécialité des élèves de première et de terminale générales restent très proches de ceux observés à la rentrée précédente.
En terminale, les six enseignements de spécialité les plus choisis sont, en ordre décroissant, les « mathématiques », les « sciences économiques et sociales » (SES), la « physique chimie », les « sciences de la vie et de la Terre » (SVT), l’« histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques » (HGGSP) et les « langues, littérature et cultures étrangères et régionales » (LLCER). Les élèves de terminale sont 37,5 % à suivre un enseignement
optionnel : 15,8 % choisissent « mathématiques expertes », 13,9 % « mathématiques complémentaires » et 7,8 % « droit et grands enjeux du monde contemporain ».
Les filles sont 33,7 % à suivre la spécialité « mathématiques » en terminale, contre 58,8 % des garçons. Corollairement, elles représentent un tiers des élèves qui choisissent l’enseignement facultatif « mathématiques expertes ».