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Education & Formations : Les enseignants : panorama, carrières et représentations du métier. article 05, De l’entrée à la sortie de l’Éducation nationale : focus sur les différentes transitions professionnelles vécues par les enseignants / Pascaline Feuillet et Danielle Prouteau

Publication de la DEPP / Education & Formations

FEUILLET, Pascaline. Auteur | PROUTEAU, Danielle. Auteur | France. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports (MENJS). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau A2- Etudes statistiques sur les personnels

Edité par Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et des sports. Paris - 2020

Le parcours des enseignants fonctionnaires dans le secteur public est loin d’être conforme à l’image d’Épinal de l’enseignant qui entre dans le métier dès la fin de ses études, et enseigne sans changement jusqu’à sa retraite. Ils connaissent eux aussi de multiples transitions professionnelles. Les enseignants débutent leur carrière de plus en plus tardivement, avec un âge moyen qui a progressé entre 2008 et 2018 (+ 3,9 ans dans le second degré, + 2,6 ans dans le premier degré). L’élévation du niveau d’études nécessaire pour accéder aux concours enseignants et la diversification du profil des lauréats due à l’élargissement du vivier de candidats expliquent cette évolution. Une fois en poste à l’Éducation nationale, la plupart d’entre eux enseignent, mais ils peuvent chaque année changer de mission (classe attitrée, remplacement, enseignement à des élèves à besoins spécifiques, etc.), tout comme de niveau d’enseignement ou d’établissement. Les enseignants peuvent également exercer une autre activité comme l’animation pédagogique ou la direction d’établissement, provisoirement ou en changeant de corps. Enfin, les enseignants peuvent quitter l’Éducation nationale provisoirement ou définitivement (3 % des effectifs en 2017-2018). Pour deux tiers d’entre eux, il s’agit d’un départ en retraite. Les principaux autres motifs de départ sont la disponibilité, le détachement et la démission. Le pourcentage de démissions est en augmentation ces dernières années : 0,08 % en 2013-2014 à 0,20 % en 2017-2018. Celles des enseignants stagiaires expliquent en grande partie cette évolution, amplifiée par la hausse des ouvertures de postes aux concours.

  • Description
  • Sujet
  • Contient
  • Oeuvre
  • Autres informations
Note
  • Bibliogr. p. 124
Type de document
Education & Formations
Langue
français
Description physique
pp. 101-124 ; tableaux, graphiques ; 24 cm
Date de publication
2020
Numéro de volume
n° 101-05
Collection
Education & Formations
Cotes
  • EF 101-05
ISBN
978-2-11-162255-5
ISSN
0294-0868
DOI
10.48464/ef-101-05
HAL
hal-03097648
Sujets
  • FRANCE METRO
Mots clés
ENSEIGNANT
METIER D'ENSEIGNANT
PARCOURS PROFESSIONNEL
FONCTIONNAIRE
CONCOURS D'ENTREE
DETACHEMENT
RETRAITE
MOBILITE GEOGRAPHIQUE
DEMISSION
Descripteurs
enseignant
enseignement du premier degré
enseignement du second degré
mobilité professionnelle
retraite
démission
contractuel
néo-titulaire
Lieux
  • FRANCE METRO
Source de la donnée
  • ADOC
Secteur d'enseignement
  • PUBLIC PLUS PRIVE
Catégorie de document
  • ANALYSE
  • DONNEES BRUTES
Thème
  • SYNTHESES OU METHODOLOGIE
  • ENSEIGNANTS DU 1ER DEGRE
  • ENSEIGNANTS DU 2ND DEGRE
Tutelle
  • Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et des sports
Agence de catalogage
  • Centre de documentation DEPP/DVE
Dates des données
2019 ; 2008 ; 2009 ; 2010 ; 2011 ; 2012 ; 2013 ; 2014 ; 2015 ; 2016 ; 2017 ; 2018

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      61-65 rue Dutot
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