Evaluation pédagogique et orientation à la fin du cycle d'observation. | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP)
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Evaluation pédagogique et orientation à la fin du cycle d'observation.

Publication de la DEPP / Document de travail-SDEVA

France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Sous-direction de l'évaluation du système éducatif (SDESE). Bureau 10 - «Évaluation pédagogique dans les lycées et les collèges» | France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports (MENJS). Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Sous Direction des Evaluations (SDEVA)

Edité par Ministère de l'Education nationale (MEN). Paris

Qu'est-ce qui caractérise, du point de vue des acquisitions et du vécu scolaire, les élèves orientés en 4e, en redoublement, en CAP, en CPPN-CPA, à l'issue de la classe de 5ème? Etude comparative analysant (en français, mathématiques, anglais, allemand, sciences expérimentales, vie scolaire) les réponses d'un échantillon d'élèves répartis en groupes selon l'orientation proposée par le conseil de classe du 3ème trimestre.

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