Les élèves de 15 ans en France selon PISA 2012 en culture mathématique : baisse des performances et augmentation des inégalités depuis 2003 / Saskia Keskpaik et Franck Salles

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Les élèves de 15 ans en France selon PISA 2012 en culture mathématique : baisse des performances et augmentation des inégalités depuis 2003 / Saskia Keskpaik et Franck Salles

Publication de la DEPP / Note d'information MEN

KESKPAIK, Saskia. Auteur | SALLES, Franck. Auteur | France. Ministère de l'Education nationale (MEN). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Bureau B2 - Evaluation des élèves

Edité par Ministère de l'éducation nationale. Paris - 2013

En 2012, 5 700 élèves de 15 ans scolarisés dans les collèges et lycées français ont participé aux épreuves de l'enquête PISA ainsi que leurs homologues de 64 autres pays. En culture mathématique, la France obtient un score global qui la situe dans la moyenne des 34 pays de l'OCDE. Cette performance représente une baisse par rapport à l'année 2003, due à l'augmentation du taux d'élèves en difficulté. L'anxiété manifestée par les élèves vis-à-vis des mathématiques est parmi les plus élevées des pays de l'OCDE. En encadrés : la culture mathématique ; méthodologie.

Type de document: Note d'information MEN
Langue: français
Description physique: pp. 1-7 ; graph., tabl. ; 30 cm

Date de publication: 2013

Numéro de volume: N° 13.31
Collection: Note d'information MEN

Cotes

NI 13.31

ISSN: 1286-9392

Lieux

Source de la donnée

ADOC

Tutelle

MEN-AUTRES MINISTERES

Secteur d'enseignement

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Catégorie de document

DONNEES BRUTES
RAPPORT

Thème

ELEVES DU 2ND DEGRE
EVALUATION

Tutelle

Ministère de l'Education nationale

Agence de catalogage

Import Archimed

Dates des données

2003 ; 2012

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